Το σοβαρό κοινωνικό πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού, που έχει εμφανιστεί και στα ελληνικά σχολεία, θα εξετάσει η ενημερωτική εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στη Σύρο.
Πιο συγκεκριμένα, η Στέγη Ανηλίκων και Εφήβων Σύρου – σε συνεργασία με την μη κερδοσκοπική οργάνωση «Γλάροι Αιγαίου» – στο πλαίσιο της δράσης της για την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού στα δημοτικά και γυμνάσια σχολεία του νησιού, οργανώνει τριήμερη ενημέρωση σε γονείς και εκπαιδευτικούς (από 27 Φεβρουαρίου μέχρι 1η Μαρτίου) από ειδικούς επί του θέματος.
Ομιλητές της εκδήλωσης θα είναι οι:
*Παπανδρέου Ιωάννης, παιδίατρος, Α’ Επιμελητής Τζανείου.
*Περγαντής Κώστας, Διευθυντής Νεολαίας & Αθλητικών Πολιτιστικών Υπηρεσιών Χαϊδαρίου.
*Ζαπανδιώτου Λεμονιά, Ψυχολόγος στο Ίδρυμα Νεολαίας & Δια Βίου Μάθησης.
*Χρονοπούλου Διονυσία, Φιλόλογος, Msc στην εκπαιδευτική ψυχολογία.
Το πρόγραμμα θα έχει ως εξής:
*27/02/2015 (18:00) Ενημέρωση εκπαιδευτικών δημοτικής εκπαίδευσης
*28/02/2015 (10:00) Ενημέρωση εκπαιδευτικών μέσης εκπαίδευσης
*28/02/2015 (17:00) Ενημέρωση γονέων με παιδιά που φοιτούν στο δημοτικό
*28/02/2015 (20:00) Ενημέρωση γονέων με παιδιά που φοιτούν στο γυμνάσιο – λύκειο
*01/03/2015 (10:00) Κατ’ ιδίαν συνεδρία με γονείς παιδιών – θυμάτων ή θυτών ανάλογα με τη σοβαρότητα των περιπτώσεων.
Τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός ή (αλλιώς) “bullying”
Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού μελετήθηκε για πρώτη φορά το 1978 στη Νορβηγία και 9 χρόνια μετά, το 1987, σε πολλά επιστημονικά περιοδικά εμφανίζεται ο σχετικός όρος “bullying”.
Ενώ σαν φαινόμενο επισημαίνεται και καταγράφεται τη δεκαετία του 1970, δεν θα πρέπει να θεωρηθεί ότι εμφανίζεται και τότε. Εξάλλου αποτελεί μια ακόμη έκφραση της βίαιης συμπεριφοράς η οποία υπάρχει με τη γέννηση του ανθρώπου.
Στο φαινόμενο του bullying εμπλέκονται πολλά μέρη
*Το παιδί που δέχεται βία
*Το παιδί ή ομάδα παιδιών που ασκεί βία
*Τα παιδιά θεατές
*Οι εκπαιδευτικοί
*Οι γονείς
Στην ουσία αναφέρεται στην βία μεταξύ παιδιών. Σύμφωνα με τον Olweus σχολική βία και σχολικός εκφοβισμός παρατηρείται όταν ένα παιδί «εκτίθεται, κατ’ επανάληψη και σε διάρκεια χρόνου, σε αρνητικές πράξεις από ένα ή περισσότερα άτομα».
Ο όρος «αρνητική πράξη» αναφέρεται στην πράξη εκείνη με την οποία «ένα άτομο προκαλεί εσκεμμένη βλάβη ή συναισθηματική δυσκολία σε άλλο άτομο, μέσω σωματικής επαφής, λεκτικώς ή με άλλους τρόπους».
Μια σημαντική παράμετρος που τίθεται είναι η έννοια της επανάληψης. Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού δεν είναι ένα μεμονωμένο γεγονός. Δεν είναι ένας απλός τυχαίος καβγάς μεταξύ δυο παιδιών στη σχολική αυλή. Επίσης περιλαμβάνει ανισορροπία δύναμης ή εξουσίας μεταξύ του παιδιού που εκφοβίζει και του παιδιού που εκφοβίζεται.
Το αποτέλεσμα αυτής της πράξης είναι η δεύτερη σημαντική παράμετρος. Οι πράξεις σχολικού εκφοβισμού έχουν αποτέλεσμα ή θα μπορούσαν να έχουν ως αποτέλεσμα σωματική βλάβη ή συναισθηματικές δυσκολίες (δυσκολίες συμπεριφοράς) πάνω στο παιδί.
Η τελευταία παράμετρος έχει να κάνει με τις μορφές του σχολικού εκφοβισμού ο οποίος μπορεί να είναι σωματικός, λεκτικός ή με οποιαδήποτε άλλη μορφή.
Γενικά το “bullying” μπορεί να περιλαμβάνει:
*Άσκηση φυσικής βίας, χτυπήματα, τσιμπήματα, δαγκωνιές, σπρωξίματα.
*Εσκεμμένο ή συχνό αποκλεισμό μαθητών από κοινωνικές δραστηριότητες, κοινωνική απομόνωση ή αποκλεισμό.
*Σεξουαλική παρενόχληση.
*Χρησιμοποίηση υβριστικών ή περιπαικτικών εκφράσεων, πειράγματα, παρατσούκλια, κοροϊδία.
*Απειλές και εκβιασμό.
*Υβριστικές ή περιπαικτικές εκφράσεις για τη φυλή, την εθνικότητα, τη θρησκεία, την ταυτότητα αναπηρίας, τη σεξουαλική ταυτότητα του θύματος.
*Κλοπές ή και ζημιές στα προσωπικά αντικείμενα του θύματος.
*Επιδιωκόμενη απομάκρυνση των φίλων.
*Διάδοση κακοηθών και ψευδών φημών.
*Ηλεκτρονικό bullying – cyber bullying (Το cyber bullying περιγράφεται ως «η επαναλαμβανόμενη και εκ προθέσεων βλάβη που προκαλείται διαμέσου της χρήσης ηλεκτρονικών υπολογιστών, κινητών τηλεφώνων και άλλων ηλεκτρονικών συσκευών». Το Cyberbulling εμφανίζεται συχνότερα σε ιστότοπους όπου συγκεντρώνεται μεγάλος αριθμός εφήβων).
(Πηγή: http://www.e-abc.eu/gr/sholikos-ekfovismos/)
